10.2Adaptaciones tecnológicas para personas con discapacidad

10.2
PROYECTO PEAPO:

Se trata de un programa de estructuración ambiental por ordenador que tiene como objetivo mejorar las comunicaciones de las personas con Transtornos del Espectro Autista (TEA).Se basa para ello en el uso de pictogramas

                                           
Más info: http://www.peapo.es/

10.3 Variedad de Signos

10.3 Escribe tres cuidados de enfermería relacionados con tu tema, de la siguiente forma:


En alfabeto braile:

Realizar las curas de las heridas:

En lenguaje de signos:

Proporcionar Apoyo emocional al paciente:

Proporcionar apoyo emocional al paciente

En forma de pictogramas:

Administración de la medicación:

10.2Adaptaciones tecnológicas para personas con discapacidad

10.2
Proyecto In-Tic (Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con discapacidad):
Desarrollado por el centro IMEDIR de la Universidade da Coruña y por la Fundación Orange.

Consiste en una aplicación gratuita que posibilita que personas con diversidad funcional puedan mejorar su autonomía personal, gracias a un sistema de apoyo que permite personalizar el uso de todas las funcionalidades y programas del ordenador.
In-TIC se esfuerza en reducir la brecha digital poniendo la tecnología al servicio del usuario con el objetivo de hacerle la vida algo más sencilla y ampliando las posibilidades de comunicación, aprendizaje y entretenimiento de los colectivos en riesgo de exclusión.

Si quieres conocer más acerca del proyecto o descargártelo para ver su funcionamiento pásate por : http://www.proyectosfundacionorange.es/intic/index.php/



                                                
Fotografía:Autismodiario.org

10.2Adaptaciones tecnológicas para personas con discapacidad

10.2 Busca tres adaptaciones tecnológicas para personas con discapacidad, relacionadas con tu tema, que faciliten su integración social o laboral. Escribe las direcciones de las páginas web donde aparezcan, y sus funciones.

FUNDACIÓN ORANGE EN COLABORACIÓN CON FUNDACIÓN SÍNDROME DE DOWN:
"Lucas y el caso del cuadro robado"
 
Un videojuego para PC dirigido íntegramente a jóvenes con síndrome de Down y discapacidad intelectual, que favorezca la integración social de las personas con discapacidad siguiendo una pauta clara: el jugar no aísla, pero no jugar sí.
Se trata de una aventura gráfica en la que hay que ir avanzando en escenarios que representan ciudades tales como Rio de Janeiro o Nueva York mediante la resolución de enigmas de forma lógica, interactuando con personajes y objetos hasta completar la historia.

                        


Fuente: http://proyectoediris.wordpress.com/tag/adaptaciones-tecnologicas/
Descárgate la aplicación en : http://fundacionorange.es/fundacionorange/comunicados/2010/lucas_videojuego.html

10.1 Las NTIC y los discapacitados

10.1 Busca o rueda un vídeo de tres minutos, sobre la aplicación de las NTIC en una persona con discapacidad, relacionada con tu tema y realiza un comentario.

 http://youtu.be/69mKCEbcpQ4

En este video Notario,  miembro de ASPAYM (http://www.aspaym.org/) nos enseña algunas de las TIC para discapacitados motores que les permiten utilizar ordenadores y otros dispositivos electrónicos de manera sencilla, permitiéndoles navegar por la web y realizar trabajos y ejercicios con total normalidad.

En el video se nos presenta una carcasa para teclado de manera que cada vez que tecleas solo accionas una letra, un raton que elimina los movimientos involuntarios y un ratón para la cabeza para aquellos que tengan alguna amputación o que no puedan mover los brazos.

“Gadgets” muy sencillos que facilitan enormemente el día a día a personas dispacacidas y los acercan más a la sociedad actual.  

9.3 Prepara un viaje a Nueva York

9.3 Prepara un viaje de fin de curso de una duración de una semana, a Nueva York. Encuentra la mejor oferta y detalla todos los pasos que has dado para encontrarla en la web

Para encontrar el alojamiento, podemos mirar en alguna página web de alguna agencia de viajes que nos resulten conocidas o usar algún buscador de ofertas. 

Aquí están algunas web que podemos utilizar:

www.viajeselcorteingles.es

    www.trivago.es

    www.barceloviajes.com

Hemos utilizado la página web barceloviajes, en ella utilizamos la opción vuelo+hotel, así, al hacer la compra conjunta nos realizan un descuento de 25,86€.

Elegimos un hotel que se encuentra en la exclusiva zona del Upper East Side, por lo que el precio resulta elevado.

La página web selecciona los vuelos según las fechas y el destino y origen que hemos elegido, pero nos ofrece la posibilidad de cambiar de compañía, de horario, etc

Al final escogemos un viaje para dos personas por 2240.71€  del 2 al 5 de junio, en el  Hotel Loews Regency de cinco estrellas.

La compañía aérea es United Airlines.

9.2 La "Brecha Digital"

9.2 Busca tres definiciones de “brecha digital” y refiere cinco formas en la que puede afectar, positiva o negativamente, a la enfermería:

1. Brecha digital hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos.Fuente: Wikipedia
   
2. La brecha digital separa los que están conectados a la revolución digital de las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías.
   Fuente: Cumbre Mundial sobre Sociedad de la Información de Naciones Unidas
   
3. "Mientras algunas personas tienen las más poderosas computadoras, el mejor servicio telefónico y el más rápido servicio de Internet, así como una riqueza de contenido en este servicio y una capacitación apropiada para sus vidas... Otro grupo de personas... no tiene acceso a las más modernas y mejores computadoras, al más confiable servicio telefónico o al más rápido o más conveniente servicio de Internet. La diferencia entre estos dos grupos de personas constituye... la brecha digital"
   Fuente: Ricardo Monge y Federico Chacón del Departamento de Comercio de los Estados Unidos.

¿ Como afecta la BRECHA DIGITAL a la enfermería?

• La brecha digital puede afectar negativamente a los profesionales de enfermería ya que implica que no hay los mismos recursos tecnológicos en un centro sanitario que en otro. Esto supone una distinción muy grande entre los cuidados y atenciones sanitarias de aquellos centros donde tengan medios para llevar a cabo esos cuidados y aquellos centros sanitarios que carezcan de ellos.

• La brecha digital, aparte de suponernos un impedimento para realizar técnicas sanitarias, también es un impedimento para acceder a la historia clínica de un paciente o hacer cualquier gestión sanitaria por medio de las nuevas tecnologías.
• Otro aspecto negativo es el desarrollo de la atención sanitaria a distancia. Es decir, gracias a los teléfonos aquellas personas que poseen alguna discapacidad y no puedan ir a la consulta o incluso las personas mayores, pueden ser atendidas por una enfermera por vía telefónica. Pero si la persona carece de estos medios, no se podrá presta una atención sanitaria a distancia.
• Además los profesionales de enfermería requieren, no en todos los casos, de la ayuda de las Nuevas tecnologías para realizar los cuidados enfermeros y determinadas pruebas. Si hay una falta de esos recursos tecnológicos en los centros sanitarios, tanto los cuidados como los diagnósticos y tratamientos no serán completos o no se llegaran a realizar correctamente.
• Por otro lado, las nuevas tecnologías poco a poco nos van separando de los pacientes y en cierto modo el hecho de que no haya un aparato electrónico para realizar una determinada prueba  implica que ha de ser llevaba a cabo por un sanitario, proporcionando un trato mas humano, por así decirlo, al paciente.

Asociación de Economía de la Salud, una página fiable

9.1 Elige una página web relacionada con tu tema y detecta cinco razones por las que puedes fiarte de la información de salud, contenida en ella. 

http://www.aes.es/img/logoAES.gif

La página elegida para este ejercicio es la de la Asociación de economía de la Salud (www.aes.es), una asociación que se formó en 1985 para agrupar voluntariamente a todos los profesionales dedicados a la economía de la salud o interesados en la misma que ofrece información sobre los gastos de las instituciones hospitalarias, enfermedades, etc y realizan estudios de todo tipo.

Dicha página es una página fiable porque:

-        Se trata de una organización con más de 20 años de antigüedad.

-        Es una de las Asociaciones fundadoras de la Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria (SESPAS).

-        Tiene una revista propia, "Economía y Salud. Boletín Informativo”,  donde publica todos sus trabajos, estudios y noticias.

-        la Asociación concede diversos premios y becas entre sus socios (a partir de un año de antigüedad). Entre las que destaca la Beca de Investigación en Economía de la Salud,

-        Tiene unos estatutos propios (http://www.aes.es/estatutos.php)  y unos objetivos bien definidos (http://www.aes.es/socios.php)

8.3 Ofertas de trabajo enfermero

Empresa: Clínica Ohio (privada)

Detalles del contrato:
- Requisitos solicitados: Enfermera titulada. Debe pertenecer a la congregación religiosa Testigos de Jehová.
- Tipo de empresa: Clínica quirúrgica especializada. Ubicada en la localidad Colonia José López Portillo (Méjico)

Condiciones laborales:
Salario a concertar.Disponibilidad inmediata. Horarios flexibles. Contrato indefinido.

Más informacion:
http://www.computrabajo.com.mx/bt-ofrd-hawai-0.htm

8.3 Ofertas de trabajo enfermero

Empresa: Casablanca Real State (empresa privada)

Detalles:
- Requisitos solicitados: titulado en enfermería, con especialidad geriátrica y experiencia en el cuidado de enfermos de Alzheimer. Necesario nivel alto de inglés.
- Tareas a realizar: encargarse del cuidado de un anciano. Se requiere disponibilidad para viajar, dado que el paciente tiene fijada su residencia en varias ciudades: Marbella, Madrid, Londres, Suiza.

Condiciones laborales:
Salario bien remunerado (cantidad exacta no descrita en la oferta). Habitación individual en la residencia. No tendrá que realizar ninguna tarea del hogar, puesto que existen limpiadoras, chófer...
Contrato indefinido

Más información:
http://es.jobomas.com/enfermerao-ingles-alto-disponibilidad-para-viajar-madrid_iid_1811102

8.3 Ofertas de trabajo enfermero

1.Varias Ciudades De Alemania (Madrid)


Empresa: EURO CONSULTING PARTNERS

Descripción: Nuestro cliente es un grupo alemán que ofrece servicios para personas de la tercera edad que necesitan asistencia en residencias o en un entorno de atención ambulatoria. Con un concepto sumamente innovador la empresa abrió, en los 5 años pasados, 12 residencias para la gente anciana viviendo en apartamentos separados. Otras 4 residencias se inaugurarán en 2012, y más en los próximos años. Cada residencia consiste en 6 apartamentos para un total de 12-14 personas ancianas que necesitan atención médica. En cada apartamento enfermer@s geriátric@s y emplead@s de limpieza cuidan de los residentes.
Requisitos: Se necesita : - Diplomatura de enfermeria. Se valorará experiencia en el sector de la geriatría. - Actitud positiva y atención personal a las personas ancianas. - Nivel al menos medio de alemán. - Documentación necesaria para trabajar en Alemania en el caso de no ser Europeo.

Contrato: Indefinido
Jornada: Completa

Salario: 2100€-2400€ Bruto/mes

Toda la información que necesitas en :http://www.infojobs.net/seleccionar/enfermer-s-diplomada-s-para-alemania-geriatria/of-i51442802634a77bc62183d30fb50ea

8.2. ¿Has terminado tus estudios y quieres seguir formándote? Algunas sugerencias...

Master sciences cliniques infirmières (Máster en ciencias clínicas enfermeras)

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b1/Logo_sorbonne.png/260px-Logo_sorbonne.png

Este master es una formación profesional cualificada dirigida a los enfermeros ofertada por la Sorbona de París (Université Rennes Sorbonne Paris Cité).

La formación propuesta alterna teoría y práctica que corresponden a 120 ECTS, divididas en: 

- 600 horas de curso (1 semana por mes)

- 500 horas de prácticas que incluyen la entrega de un trabajo profesional.

Lo que hacen un total de 2 semestres (en París) y una especialización de dos semanas (en Marsella) en prácticas de enfermera avanzada en cáncer, enfermera avanzada en gerontología y enfermera coordinadora de cuidados complejos.

La condición de acceso es ser diplomado en enfermería (DEI), pero también se tendrá en cuenta el Curriculum Vitae y una carta de motivación que incluya los proyectos profesionales. Y estar autorizado a ejercer en Francia.

La inscripción está abiertas hasta el 1 de julio. El precio del master aproximado es 2700 € + 231 € de inscripción.

http://www.unav.es/masters-universidad-de-navarra/img/contenido/rolavanzado_enfermeria.jpg

Más información en :http://www.ehesp.fr/formation/formations-diplomantes/master-sciences-cliniques-infirmieres/

información obtenida de http://www.ehesp.fr/ y traducido por Leyre.

8.2. ¿Has terminado tus estudios y quieres seguir formándote? Algunas sugerencias...

Máster Universitario en Gestión de Cuidados de Enfermería. 

http://www.unav.es/servicio/deportes/files/image/ESCUDO%20Universidad%202008.jpg

Aprende a implantar y desarrollar procesos de metodología enfermera, desarrollo de servicios enfermeros y gestión de proyectos.

Ofertado por la Universidad Pública de Navarra y financiando por el Ministerio de Educación y ciencia .

Este máster está dirigido al  Diplomado o Graduado en Enfermería, aunque también pueden solicitar su ingreso cualquier graduado. Se ofertan un total de 20 plazas de las cuales 2 son para estudiantes extranjeros.

Las características de admisión que se tienen en cuenta son los méritos académicos (4 puntos), la experiencia profesional (3 puntos de los cuales 1,5 se otorga a quien acredite estar desarrollando en ese momento ejercicio profesional como enfermero/a) y la actividad docente universitaria (3 puntos).  Finalmente la puntuación obtenida se multiplica por un factor corrector en función de los años de finalización de la titulación de origen (para lograr un adecuado equilibrio entre estudiantes recién titulados y profesionales con experiencia).


El precio aproximado es de 1577.4  € sin las tasas y papeles administrativos necesarios.

El master tiene una duración de dos semestres (1 curso) en los cuales las clases son de tipo presencial y en lengua castellana.


Está conformado por 10 asignaturas obligatorias (evidencia científica en Ciencias de la Salud, Salud, Cultura y Sociedad, Bioética y Legislación Sanitaria, Comunicación y Educación para la Salud, Gestión de Servicios de Salud, Gestión Clínica de Cuidados, Profundización disciplinar, Avances en enfermería, Estancias prácticas en ámbitos específicos del cuidado y Diseño de Proyectos de Gestión) y un Trabajo Fin de Máster (TFM) cuyo requisito para su presentación es tener superadas todas las asignaturas.

Para solicitar plaza es necesario hacer la preinscripción (17 a 31 de julio) y presentar la documentación indicada. Para más información entrar en: 
http://www1.unavarra.es/estudios/acceso-y-matricula/masteres-oficiales/preinscripcion/realizar-preinscripcion?submenu=yes

http://www.capblau.com/uploads/paginas/enfermeria.jpg

8.2. ¿Has terminado tus estudios y quieres seguir formándote? Algunas sugerencias...

MÁSTER OFICIAL EN CIENCIAS DE LA ENFERMERÍA Y DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD.

http://www.uco.es/restauracionforestal/images/stories/universidad_huelva.jpg

Ofertado por la Universidad de Huelva desde el curso 2007 – 2008 y financiado por el Ministerio de Educación y ciencia.

El máster es válido en todo el territorio nacional, aprobado por las agencias de Calidad Autonómicas y ANECA e inscrito en el Ministerio de Educación y su estructura y metodología están completamente adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior.

Los objetivos del master son :

•  Discutir las bases históricas, teóricas y filosóficas de la Ciencia de Enfermería. Diseñar y ejecutar la planificación, actuaciones y evaluación en el campo de los cuidados de enfermería contemplando diferentes demandas de salud según problemas, edad y contexto social.

•  Capacitar al alumno de Master para gestionar los recursos a su alcance en cualquier empresa socio-sanitaria y en cualquier nivel del organigrama.

•  Capacitar a los estudiantes que accedan al programa para aplicar los métodos y técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia de pregrado y posgrado.

•  Promover el desarrollo de líneas de investigación orientadas al ejercicio profesional y/o que sirva como punto de partida para la realización de la tesis doctoral.

Para ingresar en el curso es necesario estar en posesión de Título de Diplomado en Enfermería u otros títulos de Ciencias de la Salud que cumplan la normativa de posgrado. Además para la selección del alumnado se valorará el expediente académico, la experiencia laboral y el currículo vitae.

El Master en Ciencias de la Enfermería ya se está valorando para puestos estratégicos de gestión y práctica avanzada, en la empresa pública y privada. Además, para el acceso a la docencia y la investigación es imprescindible la titulación de Master Oficial y la realización de una Tesis Doctoral.

El plan de estudios contiene 120 ECTS divididos en dos cursos, con acceso al Doctorado en Ciencias de la Enfermería. Dividido en cuatro bloques: Enfermería avanzada, gestión, docencia e investigación.

Las fechas para la inscripción del próximo año (2012 – 2013) todavía no se han publicado pero los interesados pueden obtener más información en:  http://www.uhu.es/master_enfermeria/plan_estudios.htm

http://www.encolombia.com/medicina/enfermeria/images/enfermeria9106-7.gif

8.1 Sociedad de la información VS Sociedad del conocimiento

8.1 Busca tres definiciones de Sociedad de la Información y tres de Sociedad del Conocimiento con sus correspondientes citas. Elige en cada caso, la que te parezca más completa y explica por qué.

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

• Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas.

Fuente: wikipedia.

• Sociedad de la Información es un estado de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas, organizaciones y Administración Pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. Así la información se convierte en vehículo indispensable para la generación de riqueza (empresas y ciudadanos), satisfacción (Administración Pública, ciudadanos y organizaciones) y cultura (ciudadanos y organizaciones).

Fuente:   Edgar Uriel Domínguez Espinoza-miembro de LIDSOL, el Laboratorio de Investigación y Desarrollo de Software Libre.

• Es una forma de desarrollo económico y social en el que la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión, distribución y la diseminación de la información con vistas a la creación de conocimiento y a la satisfacción de las necesidades de las personas y de las organizaciones, juega un papel central en la actividad económica, en la creación de riqueza y en la definición de la calidad de vida y las prácticas culturales de los ciudadanos.

Fuente: Definición de la Unión Europea para la Sociedad de la Información

La definición más exacta podríamos decir que es la definición de la Unión Europea, ya que recoge todos ámbitos característicos de la sociedad de la información desde el desarrollo económico hasta las prácticas culturales de los ciudadanos.

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

• La Sociedad del Conocimiento es un espacio relacional donde las personas actúan como nodos activos transmisores, se accede libremente y en tiempo real a la información y el conocimiento se genera de forma colaborativa compartiéndose los resultados.

Fuente: David Cierco : http://davidcierco.com/2009/03/26/breve-definicion-de-la-sociedad-del-conocimiento/

• La sociedad del conocimiento es un tipo de sociedad definida como la hegemonía de las clases técnicas y científicas, ligada al hecho de que los conocimientos y la información pasan a ser el motor de la dinámica social y económica, a través de una nueva tecnología.

Fuente:   La Enciclopedia (2003). Tomo 18. Salvat editores S.A.

• La sociedad de conocimiento es una sociedad que se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural. De forma que el conocimiento/información se convierte en el principal recurso y en el principal producto de la actividad económica. 

Fuente: http://nrepublica.blogspot.com.es/

En este caso, la definición más completa para la sociedad del conocimiento es la de La Enciclopedia,  ya que creo que es la que mejor recoge la base de la sociedad del conocimiento, siendo este el motor no solo económico sino también determinante en las relaciones sociales.

7.3 La salud en la Radio

7.3. Busca en la red, tres programas de radio para el fomento de la educación de la salud, tanto en España, como en otros países. Pon el enlace y realiza un breve comentario de cada uno de ellos.

• Todo Salud en Radio Nacional de Argentina (AM 680 - FM 97.1).
  Todos los sábados de 8 a 9 hs.
• On line en: http://www.radionacional.com.ar/vivo/lra-6-radio-nacional-mendoza.html
  Programa de radio argentino cuyo principal objetivo es acercar a la comunidad, a través de distintos medios y conceptos para el cuidado de la salud. En algunos de sus programas han tratado temas sobre como evitar el contagio de las afecciones respiratorias y los lugares donde se pueden prevenir, sobre campañas de prevención del cáncer de piel, el cáncer de color…
• “El Mundo de la Salud"-Radio Cultura (FM 97.9 MHZ)
• On line en: www.fmradiocultura.com.ar
  Programa destinado a fomentar la salud, prevenir enfermedades y mejorar la calidad de vida de niños y adultos. un equipo de columnistas, formado por prestigiosos profesionales de la salud de diversas áreas comparten sus conocimientos, haciendo un programa de salud único en el país. Tratan como realizar los primero auxilios, temas de pediatría, hay un consultorio de cardiología, de odontología y de salud mental. Hacen entrevistas a médicos y demás profesionales de todo el país.
• A su salud- Radio 5 RNE
• On line en:  .http://www.rtve.es/alacarta/audios/a-su-salud/

Espacio sanitario de contenido diverso, como nutrición, educación para la salud, historia de la Medicina, actualidad, divulgación, y, sobre todo, prevención, que es la base de la salud y de la calidad de vida

7.1 Entrevista a una enfermera

7.1 Realiza una entrevista a un enfermero sobre tu tema y súbela al blog

A continuación, hemos colgado una entrevista realizada a una enfermera.

En ella, a expresado su opinión acerca de unas preguntas que la hemos en ellos con relación a:

- El derecho

- El mercado

- La economía 

.... De la salud

Ir a descargar

Y tú.... ¿qué opinas?

6.3 Análisis objetivo de un anuncio

ANÁLISIS OBJETIVO. ¿Qué vemos?


Nombre del producto / marca: Recursos sanitarios

Eslogan /logotipo: Con responsabilidad, ganamos en salud.

Descripción del producto y de sus destinatarios: El anuncio muestra cuál es el uso correcto de la sanidad. Está destinado a toda la población, pues todo el mundo tiene derecho a ella y por lo tanto debe saber como utilizarla correctamente.

Utilidad / función, precio: Su función es evitar el uso incorrecto de la sanidad, para que todos los ciudadanos podamos beneficiarnos de ella.

Identificación del medio en que aparece: El vídeo tiene una duración de 26 segundos. Lo podemos encontrar tanto en la página web http://www.recursossanitarios.es como en http://www.youtube.com.

El ministerio de Sanidad pone el anuncio a disposición de la población en Catalán, Vasco, Gallego, Valenciano, Francés, Inglés y Castellano.



TIPO DE CAMPAÑA: campaña previa de expectación - lanzamiento del producto - campaña de mantenimiento

TRATAMIENTO DEL PRODUCTO: presentación de sus características - loa de sus efectos - cualificación de sus ventajas frente a otros

Descripción de los elementos morfológicos:

En la primera escena aparece un parque infantil, posteriormente aparecen un centro de atención primaria y un hospital.

En cuanto a los personajes, podemos observar personas de todas las edades (niños, adultos, ancianos) tanto a hombres como mujeres

Aspectos sintáctico - expresivos:

Predominan los planos medios y primeros. Las escenas son cortas, se le da más importancia a las personas que a los lugares en sí. Los movimientos de la cámara son suaves y lentos.

Tratamiento lingüístico:

Científico-técnico, humorístico, poético-romántico, popular, surrealista...



Texto escrito:

Escrito y verbal: El tiempo verbal utilizado es el presente de indicativo, la voz es pausada y firme. Se incluyen subtítulos y un traductor al lenguaje de signos.

Música y efectos sonoros: El anuncio es reforzado con una pequeña melodía de fondo.

6.3 Análisis de un anuncio televisivo

ANÁLISIS SUBJETIVO. ¿Qué nos sugiere?

Impacto del anuncio: El anuncio no crea un impacto fuerte, simplemente aconseja al espectador que use los servicios sanitarios de forma responsable. El eslogan, se recuerda bastante bien, puesto que es conciso y claro. Presentación del producto: En el anuncio aparecen imágenes amables de los centros de atención primaria, sin demasiada gente. Sin  embargo, la mayoría de las veces no es así, y por mucho que vayas al centro de atención primaria, seguirás teniendo que esperar tu turno bastante tiempo, y lo mismo ocurre en los hospitales. Público al que se dirige el anuncio:  Puesto que la sanidad es un servicio público, no se dirige a ningún tipo de público en concreto, sino que lo hace para toda la población. Valores y estereotipos que se utilizan como reclamo o se manifiestan: Se utiliza como reclamo que al seguir las instrucciones del anuncio, los centros sanitarios no se verán colapsados, y por tanto, todos disfrutaremos de una mejor atención sanitaria.

Significado que se deriva de los elementos morfosintácticos y expresivos: Los planos que se utilizan en el anuncio son generalmente panorámicos de rotación lateral, junto con ángulos normales para que así tengamos una visión general de la situación. Existe una gran profundidad de campo, utiliza una iluminación cálida y suave. Función que realiza el texto escrito/ verbal: El texto verbal (y escrito por los subtítulos) determinan y fijan el significado de las imágenes Función que realizan la música y los efectos especiales: La música que utiliza acompaña a la situación, es una música amable y melódica. Recursos estéticos y semánticos utilizados: Al comienzo del anuncio, se utiliza una metáfora al comparar al adulto que utiliza el columpio, con alguien que no acuda a la institución sanitaria que no le corresponda por su tipo de dolencia, así el mensaje es que hay que usar los servicios públicos adecuadamente

Estrategia comunicativo - persuasiva. ¿Cómo logra AIDA?: Pretende convencer al espectador razonadamente. Este participa en el anuncio por identificación.

6.3 Análisis de un anuncio televisivo

- Describir el anuncio

http://www.youtube.com/watch?v=3YBgfwlSDfw&feature=relmfu 

Este anuncio, publicado por el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, forma parte de la campaña realizada para concienciar a la población de lo importante que es hacer un uso responsable de los servicios sanitarios. Dependiendo del grado de dolencia que padezca la persona así deberá asistir a una institución sanitaria o a otra, de esta manera se evitará el colapso en hospitales.

ESCENA 3 DE SICKO

6.2.2: Detecta, captura y describe tres escenas con aplicación educativa.

En esta imagen aparece una mujer que acaba de ser abandonada por el hospital por no tener más dinero para pagar su tratamiento. Según se relata en la película, cuando alguien se queda sin fondos, el hospital se limita a llamar a un taxi para que la saque del hospital y la deje en cualquier sitio alejado, muchas empresas y fábricas, con cámaras en su exterior, denuncian que en numerosas ocasiones encuentran en sus alrededores personas desorientadas y enfermas con la bata y la identificación de haber estado en un hospital, pero nunca con la información del hospital al que pertenecían de manera que no pueden denunciar al hospital o a los médicos.

Este hecho parece no ser algo arbitrario, sino común, ya que numerosas personas son abandonadas por los hospitales cada día en EE.UU.

Medicare y Medicaid y las fundaciones benéficas no son suficientes para aplacar este hecho.

Y es que Estados Unidos, es el único país industrializado sin un sistema de salud pública universal o medicina socializada, hay 47 millones de personas sin seguro médico.

ESCENA 2 DE SICKO

6.2.2: Detecta, captura y describe tres escenas con aplicación educativa.

Captura de pantalla de la película Sicko.

En esta captura de pantalla, aparece Hillary Clinton hablando sobre sanidad en 1993, cuando el gobierno de su marido quiso llevar a cabo la implantación de la sanidad pública en todo el país. Hilary fue la encargada de defender la campaña  apoyando una cobertura sanitaria universal. Dicha covertura finalmente no se consiguió por las campañas en contra los demócratas y contra una sanidad manejada por el gobierno que llevaron a cabo las empresas sanitarias y los políticos. En los años siguientes del mandato de Clinton, no se volvió a mencionar el tema, y todo quedó en un intento más de dar a Estados Unidos la sanidad que se merece y que muchos de sus ciudadanos esperaban. 

Captura de pantalla de la película Sicko.

En esta otra captura, se observa cómo después de algunos años, las industrias sanitarias compraron a los Clinton para que no siguieran “hablando” del tema; al igual que ellos muchos de los senadores recibieron cantidades desorbitadas de la industria e incluso cuando se retiraron de la política los incluyeron en las propias empresas, como es el caso de es el senador demócrata Max Baucus, el Presidente del Comité de Finanzas del Senado Estadounidense. 

ESCENA 1 DE SICKO

6.2.2: Detecta, captura y describe tres escenas con aplicación educativa.

CAPTURA 1

Captura de pantalla de la película Sicko. 

Esta escena captura el momento en el que una pareja de ancianos narran cuánto les cuestan sus medicamentos, 213 dólares. Anteriormente, aparecen imágenes del hombre, de 74 años, trabajando en un supermercado. A pesar de su edad, debe seguir trabajando por el elevado coste de sus medicinas, y aún así hay algunas que no pueden comprarse. El trabajo que desempeña el hombre es el mantenimiento de un supermercado, debe recoger las basuras, limpiar el establecimiento, colocar los productos en su lugar, etc. No se trata, por tanto, de un trabajo fácil y tranquilo para un hombre de tanta edad.

Déjanos tu opinión en un comentario ;)

SICKO

2. Elige una película comercial de larga duración, relacionada con tu Tema o con el fomento de la salud. Especifica: título, director, protagonistas, editorial y año de estreno. Y describe brevemente su contenido.

Ficha técnica:

http://m1.paperblog.com/i/9/99595/sicko-michael-moore-2007-L-1.jp

Título: Sicko

Dirección: Michael Moore

Producción: Michael Moore

Guión: Michael Moore

Protagonistas: Adrienne Alexander, Nicky Lazar y Michael Moore.

País: Estados Unidos

Año de estreno: 2007

Género: Documental

Duración: 123 minutos

Más información sobre Michael Moore, pinchar en: http://es.wikipedia.org/wiki/Michael_Moore 

 Resúmen o Sinopsis:

http://pics.filmaffinity.com/Sicko-214456420-large.jpg

Se trata de un documental en el que se denuncia el sistema sanitario de EE.UU. Este sistema excluye a 50 millones de norteamericanos y se basa en compañías privadas, que buscan beneficios económicos, y en aseguradoras que pagan bonos a los empleados que más rentabilidad les proporcionan, y lanzan campañas en contra de la sanidad pública.  Durante el documental Michael Moore compara la sanidad norteamericana con los gastos de otras sanidades públicas, como las de los países de Gran Bretaña, Francia, Canadá y Cuba, haciendo visible que es posible y necesaria una sanidad pública “gratis” que no excluya a nadie. Se hace un recorrido por distintos periodos históricos de EE.UU en los cuales se ha intentado aprobar la sanidad pública, pero que ha n terminado en el fracaso, por la manipulación de los ciudadanos y la compra de políticos y senadores.